Приняты на заседании
Педагогического совета
Протокол от 26.08.2022 г. № 1

Приложение № 4
к приказу от 29.08.2022 г. № 121/1

Согласовано с Советом родителей
Протокол от 24.08.2022 г. № 1
Согласовано с Советом учащихся
Протокол от 25.08.2022 г. № 1
ПОЛОЖЕНИЕ
о режиме занятий обучающихся
I.
Общие положения
1.1. Настоящее Положение о режиме занятий обучающихся (далее Положение)
определяет
режим
занятий
обучающихся
Муниципального
бюджетного
образовательного учреждения Центра дополнительного образования «Радуга»,
регламентирует сроки начала и окончания учебного года, продолжительность учебной
недели, учебного дня, периодичность и продолжительность учебных занятий
обучающихся.
1.2. Настоящее Положение разработано в соответствие с:
- Конституцией Российской Федерации; Федеральным законом от 24.07.1998 г.№
124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;
- Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
- Приказом Министерства образования и науки РФ от 09.11.2018г. № 196 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным программам»;
- СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи» от 28.09.2020 г. №
28;
- годового календарного учебного графика работы;
- учебного плана Учреждения, правил внутреннего распорядка учащихся;
- Устава Учреждения.
I.3.
Настоящее Положение упорядочивает образовательный процесс,
обеспечивает
конституционные
права
обучающихся
на
образование
и
здоровьесбережение.
П. Требования к организации и осуществлению образовательной
деятельности
2.1. Дополнительная общеразвивающая программа (далее - Программа) - комплекс
основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты),
организационно-педагогических условий и форм аттестации, который представлен в
виде учебного плана, календарного учебного графика, оценочных и методических
материалов, обеспечивающий дополнительное образование детей.
2.2. В Учреждении реализуются Программы социально-гуманитарной,
физкультурно-спортивной,
художественной,
технической,
естественнонаучной,
туристко-краеведческой направленностей.
2.3. Содержание и сроки обучения определяются Программой, которая
самостоятельно разрабатывается и утверждается Учреждением.

2.4. Программы ежегодно обновляются с учетом развития науки, культуры,
экономики, технологий и социальной сферы, рекомендуются к утверждению
Методическим советом Учреждения и утверждаются приказом директора.
2.5. Программы могут реализовываться одним педагогом или коллективом
педагогов в зависимости от содержания и формы реализации.
2.6. Основные формы объединений при реализации Программ: учебная группа,
клуб, школа, студия, ансамбль.
2.7. Занятия по Программе могут проводиться в учебных группах (одновозрастных
или разновозрастных), по подгруппам, всем составом объединения или индивидуально.
2.8. Для обучающихся, нуждающихся в создании особых условий для успешного
освоения Программы: в случае проявления способностей выше уровня,
предусмотренного содержанием Программы, в случае долгого (более тридцати дней)
отсутствия обучающегося по уважительной причине (болезнь, неожиданный отъезд и
др.) и желании обучающегося продолжить обучение по Программе, составляются
индивидуальные учебные планы. Порядок обучения по индивидуальному учебному
плану определяется Положением об организации обучения обучающихся по
индивидуальному учебному плану.
2.9. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - с ОВЗ),
детей-инвалидов организуется образовательный процесс с учетом особенностей
психофизического развития указанных категорий обучающихся, создаются специальные
условия, без которых невозможно или затруднено освоение Программ указанными
категориями обучащихся в соответствии с заключением психолого-медикопедагогической комиссии и индивидуальной программой реабилитации ребенкаинвалида.
2.10. Сроки обучения по Программам для обучающихся с ОВЗ, детей-инвалидов
могут быть увеличены с учетом особенностей их психофизического развития в
соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии - для
обучающихся с ОВЗ, а также в соответствии с индивидуальной программой
реабилитации – для обучающихся детей-инвалидов.
2.11. Численный состав объединения может быть уменьшен при включении в него
обучающихся с ОВЗ и (или) детей-инвалидов.
2.12. Занятия в объединениях с обучающимися с ОВЗ, детьми-инвалидами могут
быть организованы по всем формам обучения, реализуемым в Учреждении, как
совместно с другими обучающимися, так и в отдельных группах. Во время проведения
занятий должно быть обеспечено:
предоставление различных видов дозированной помощи, возможность перерывов
во время занятий для проведения необходимых медикопрофилактических процедур,
соблюдение комфортного режима образования, максимально допустимого уровня
нагрузок.
2.13. Прием на обучение по Программам осуществляется посредством
Автоматизированной информационной системы «Навигатор дополнительного
образования» (https://р19.навигатор.дети).
Зачисление обучающихся оформляется приказом директора в соответствии с
Правилами приёма обучающихся.
2.14. Каждый обучающийся имеет право заниматься по нескольким Программам,
менять их.
III. Режим занятий
3.1. Продолжительность занятий в объединениях Учреждения зависит от возраста
обучающихся, профиля и отдельных видов деятельности.

3.2. Количество занятий в неделю определяется учебным планом Учреждения,
дополнительной общеразвивающей программой, санитарно-эпидемиологическими
правилами.
3.3. Режим занятий обучающихся регламентируется годовым календарным
учебным графиком, расписанием занятий.
3.4. Единицей измерения учебного времени и основной формой организации
учебно-воспитательной работы в Учреждении является учебное занятие.
3.5. Учебный год в Учреждении начинается с 1 сентября. Для групп первого года
обучения не позднее 15 сентября (1 - 14 сентября комплектование групп).
3.6. Занятия в объединениях начинаются и заканчиваются по расписанию.
Продолжительность учебного занятия соответствует астрономическому часу и
устанавливается в зависимости от возрастных и психофизиологических особенностей,
допустимой нагрузки обучающихся с учетом СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодёжи» от 28.09.2020 г. № 28;
3.7. Каждый обучающийся имеет право заниматься по нескольким Программам,
менять их.
3.8. Расписание занятий составляется реализующим Программу, ежегодно не
позднее 15 сентября, утверждается приказом директора.
3.9. Расписание занятий объединений составляется педагогами для создания
наиболее благоприятного режима труда и отдыха детей с учетом пожелания родителей
(законных представителей) детей, возрастных особенностей детей и установленных
санитарных правил, согласуется заместителем директора по учебно-воспитательной
работе, утверждается директором Учреждения.
3.10. Расписание занятий хранится в течение учебного года заместителем
директора по УВР.
3.11. Допускается изменение расписания занятий из-за отсутствия педагога по
следующим причинам: болезнь, командировка, повышение квалификации, а также в
случаях объявления карантина в Учреждении, приостановления образовательного
процесса в связи с понижением температуры наружного воздуха, на основании приказа
директора.
3.12. Изменения расписания занятий, места проведения занятий письменно
согласуются с заместителем директора по учебно-воспитательной работе по
представлению педагога.
3.13. Все выходы педагогических работников с обучающимися в рамках
образовательного процесса за пределы территории Учреждения осуществляются на
основании приказа директора.
3.14. Режим занятий (кратность занятий в неделю, число и продолжительность
занятий в день в объединении) зависят от направленности Программы, возраста
обучающихся и определяются на основании санитарных правил.
3.15. Продолжительность занятий не должна превышать в учебные дни 1,5 часа, в
выходные и каникулярные дни – 3 часа. После 30-40 минут занятий организуется
перерыв не менее 10 минут для отдыха детей.
3.16. Для детей от 5-7 лет продолжительность не более 30 минут. Для всех
остальных учащихся продолжительность учебного часа составляет 40 минут.
3.17. Занятия технической направленности с использованием компьютерной
техники: 2 по 30 мин. для детей в возрасте до 10 лет. Для остальных обучающихся 2 по
40 минут.
3.18. Занятия проводятся ежедневно с 8.00 часов до 20.00 часов.
3.19. Оптимальная наполняемость групп 10-12 человек, допустимая 15-20 человек.
3.20. Занятия в Учреждении проводятся во все дни недели, включая воскресенье и
каникулярное время согласно Годовому календарному учебному графику Учреждения.

3.21. Изменение режима работы Учреждения определяется приказом директора в
соответствии с нормативно-правовыми документами в случаях объявления карантина,
приостановления образовательного процесса в связи с понижением температуры
наружного воздуха (актированных дней).
3.22. Посещение обучающимися учебных занятий фиксируется педагогами
дополнительного образования в электронном журнале.
3.23. В целях реализации здоровьесберегающего подхода при организации
образовательного процесса во время учебных занятий в обязательном порядке
предусмотрены физкультурные паузы. Педагог имеет право переносить занятия по
времени или по дням недели в связи с проводимыми конкурсами, соревнованиями, на
основании письменного заявления, по согласованию с директором или заместителем
директора.
3.24. Время проведения экскурсий, походов, выходов с обучающимися на
мероприятия
устанавливается
в
соответствии
с
календарно-тематическим
планированием и планом воспитательной работы.
3.23. Ответственность за жизнь и здоровье обучающихся при проведении подобных
мероприятий несет педагогический работник, который назначен приказом директора.
VI. Режим каникулярного времени
4.1. В период каникул, объединения могут работать по специальному расписанию с
переменным составом.
4.2. В каникулярное время Учреждение может создавать различные объединения с
постоянными и переменными составами обучающихся, реализовать дополнительные
общеобразовательные и досуговые программы.
V. Заключительные положения
5.1. Настоящий порядок является обязательным для всех участников
образовательного процесса Учреждения.
5.2. В порядок могут быть внесены изменения и дополнения, которые
утверждаются приказом директора. Положение принимается Педагогическим советом.
5.3. Положение рассматривается на Совете родителей и Совете обучающихся.
5.4. Положение утверждается директором Учреждения.