Положение о внутреннем контроле

Принято на заседании
Педагогического совета
Протокол от 01.02.2021 г. № 2

Приложение № 11
к приказу от 01.02.2021 г. № 8б

Положение о внутреннем контроле.
1.Общие положения
1.1.
Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании в
Российской Федерации» №273 от 29.12.2012 г., СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодёжи» от 28.09.2020 г. № 28, Уставом муниципального
бюджетного образовательного учреждения Центра дополнительного образования «Радуга»
(далее Учреждение) и регламентирует содержание и порядок проведения внутреннего
контроля администрацией.
1.2.
Внутренний контроль – управленческая функция, направленная на проверку
состояния образовательного процесса, получения достоверного знания о ходе и результатах
деятельности МБОУ ЦДО «Радуга» и принятия управленческого решения.
2. Цель и задачи внутреннего контроля.
2.1.Целью внутреннего контроля является:
- совершенствование уровня образовательной деятельности;
- повышение мастерства педагогов;
- улучшение качества образования.
2.2.
Задачи внутреннего контроля:
- компетентная проверка исполнения нормативно-правовых актов, регламентирующих
деятельность Учреждения.
- анализ причин, лежащих в основе нарушений, принятие мер по их предупреждению;
- обеспечение обратной связи в реализации всех управленческих решений;
- умелое, корректное оперативное исправление недочетов в деятельности
исполнителей;
- изучение результатов педагогической деятельности, выявление отрицательных и
положительных тенденций в организации образовательного процесса и разработка на этой
основе предложений по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта
и устранению негативных тенденций;
- совершенствование качества образования с одновременным повышением
ответственности должностных лиц за конечный результат;
- защита прав и свобод участников образовательного процесса;
- совершенствование управленческой деятельности на основе развития аналитических
умений и навыков;
- анализ и прогнозирование тенденций развития образовательного процесса в
Учреждении.

3. Организация, методы, виды и формы внутреннего контроля.
3.1 Механизм организации внутреннего контроля в МБОУ ЦДО «Радуга».
- планирование внутреннего контроля в соответствии с выявленными
проблемами в анализе деятельности учреждения;
- согласование плана контроля на Совещании при директоре и утверждение
плана директором;
- составление плана-задания;
- издание директором приказа о проведении внутреннего контроля с
приложением плана-задания;
- осуществление контроля;
- написание по результатам контроля справки, докладной записки, отчета;
- ознакомление объекта контроля (проверяемого) с документом;
- составление пакета материалов контроля (документ по результатам контроля
с приложениями, подтверждающими содержание документа);
- рассмотрение пакета материалов контроля на совещании при директоре;
- принятие директором решения, издание им приказа по результатам
контроля;
- повторный контроль по исполнению приказа.
3.2. Контрольная деятельность может осуществляться в виде плановых,
оперативных проверок и текущего контроля.
3.2.1. Внутренний контроль в виде плановых проверок осуществляется в
соответствии с утвержденным планом-графиком, который обеспечивает
периодичность и исключает нерациональное дублирование в организации
проверок. Он доводится до членов педагогического коллектива в начале учебного
года. По совокупности вопросов, подлежащих проверке, плановый контроль
проводится в виде тематических (одно направление деятельности) или
комплексных проверок (два или более направлений).
Одной из форм комплексного контроля является фронтальный контроль.
Фронтальный контроль проводится не чаще двух-трех раз в год, с целью получения
полной информации о состоянии образовательного процесса (методическая работа,
учебно-воспитательная, исследовательская, экспериментальная работа). Эта форма
контроля позволяет получить всестороннюю информацию о состоянии объекта в
целом, дает материалы для глубокого педагогического анализа, выводов и
помогает определить дальнейшие направления в работе.
3.2.2. Внутренний контроль в виде внеплановых проверок осуществляется в
целях установления фактов и проверки сведений о нарушениях, указанных в
обращениях учащихся и их родителей или других граждан, организаций,
урегулирования конфликтных ситуаций в отношениях между участниками
образовательного процесса.
3.2.3. Текущий контроль направлен на изучение вопросов, требующих
постоянного контроля, контроля не реже одного раза в квартал, месяц, неделю.
3.3.Методы контроля над деятельностью педагога:
- анкетирование;
- социальный опрос;
- мониторинг;
- наблюдение;
- изучение документации;

- результаты учебной деятельности обучающихся.
Методы контроля над результатами учебной деятельности:
- наблюдение;
- устный опрос;
- письменный опрос;
- письменная проверка знаний;
- комбинированная проверка;
- беседа;
- анкетирование;
- тестирование;
- проверка документации.
3.4. Формы внутреннего контроля:
- контроль по периодичности:
- текущий – после изучения темы, результаты работы Учреждения за четверть,
полугодие;
- промежуточный - аттестация на конец года в переводных группах;
- контроль по охвату объектов:
- обобщающий - уровень знаний и воспитания детей конкретного
объединения, качество и методы преподавания;
- фронтальный - состояние преподавания отдельных программ во всех или в
части объединений, работы педагогов во всех объединениях или в какой-либо
направленности;
- тематический - работа всего коллектива над конкретной проблемой. Уровень
ЗУН обучающихся по определенной теме какой-либо программы. Состояние
работы педагогов в определенном направлении;
- персональный – продуктивность преподавательской деятельности,
методический уровень педагога в целом или какой-то одной стороны его
деятельности (например, уровень требований к знаниям обучающихся);
- обзорный – состояние документации, трудовой дисциплины, учебнотехнического оборудования.
4. Правила внутреннего контроля
4.1. Внутренний контроль осуществляет директор Учреждения или, по его
поручению, заместитель директора и методисты, а также эксперты.
В качестве экспертов к участию во внутреннем контроле могут привлекаться
сторонние (компетентные) организации (институты повышения квалификации),
отдельные специалисты (преподаватели педагогических институтов, колледжей,
университетов, методисты и специалисты муниципального управления
образованием, учителя школ и педагоги дополнительного образования высшей
квалификационной категории);
4.2. Директор издаѐт приказ о сроках проверки, теме проверки, устанавливает
срок предоставления итоговых материалов, план-задание. План-задание
устанавливает вопросы конкретной проверки и должен обеспечить достаточную
информированность и сравнимость результатов внутреннего контроля для
подготовки итогового документа по отдельным разделам деятельности
Учреждения или должностного лица;
4.3. Продолжительность тематических или комплексных проверок не должна

превышать 14 дней с посещением не менее 3 занятий и других мероприятий;
4.4. Эксперты имеют право запрашивать необходимую информацию, изучать
документацию, относящуюся к вопросу внутреннего контроля;
4.5. При обнаружении в ходе внутреннего контроля нарушений
законодательства РФ в области образования о них сообщается директору
Учреждения;
4.6. Работник должен быть предупрежден о проведении плановой проверки не
менее чем за 2 недели;
4.7. В экстренных случаях директор Учреждения, заместитель директора и
методисты могут посещать занятия педагогов дополнительного образования без
предварительного предупреждения;
4.8. При проведении оперативных проверок педагогический работник
предупреждается не менее чем за 1 день до посещения занятий;
4.9. В экстренных случаях педагог предупреждается не менее чем за 1 час до
посещения занятий.
4.10. Основания для внутреннего контроля:
- плановый контроль;
- проверка состояния дел для подготовки управляющих решений;
- обращение физических и юридических лиц по поводу нарушений в области
образования.
4.11. Результаты внутреннего контроля оформляются в виде аналитической
справки, справки о результатах внутреннего контроля. Итоговый материал должен
содержать констатацию фактов, выводы и, при необходимости, предложения.
4.12. Информация о результатах доводится до работников образовательной
организации в течение 7 дней с момента завершения проверки.
4.13. По итогам внутреннего контроля в зависимости от его формы, целей и
задач и с учѐтом реального положения дел:
- проводятся заседания Педагогического или Методического советов,
производственные совещания, рабочие совещания с педагогическим составом;
- результаты внутреннего контроля могут учитываться при проведении
аттестации педагогических работников, но не являются основанием для
заключения экспертной группы.
4.14. Директор образовательной организации по результатам внутреннего
контроля принимает следующие решения:
- об издании соответствующего приказа;
- об обсуждении итоговых материалов внутреннего контроля коллегиальным
органом;
- о проведении повторного контроля с привлечением определѐнных
специалистов (экспертов);
- о привлечении дисциплинарной ответственности должностных лиц;
- о поощрении работников;
- иные решения в пределах своей компетенции.
4.15. О результатах проверки сведений, изложенных в обращениях
обучающихся, их родителей, а также в обращениях и запросах других граждан и
организаций, сообщается им в установленном порядке и в установленные сроки.

5. Оформление результатов внутреннего контроля.
5.1. По результатам тематического или комплексного контроля оформляется
справка, содержащая в себе следующие разделы:
- дата написания справки;
- тема проверки;
- цель проверки;
- форма контроля;
- вид контроля;
- сроки;
- проверяющий;
- результаты (положительный опыт, недостатки);
- выводы;
- предложения и рекомендации;
- подпись проверяющего;
- подписи проверяемых;
5.2. По результатам тематического или комплексного контроля директор
Учреждения издает приказ, в котором указываются:
- вид контроля;
- тема проверки;
- цель;
- сроки;
- проверяющий;
- результаты;
- решение по результатам проверки;
- назначаются ответственные лица по исполнению решения;
- указываются сроки устранения недостатков;
- поощрение и наказание работников по результатам контроля;
5.3. По результатам оперативного контроля проводится собеседование с
проверяемым, при необходимости - готовится сообщение о состоянии дел на
административное совещание, совещание при директоре, Совет Учреждения;
6. Права и обязанности участников внутреннего контроля.
6.1. Педагогический работник имеет право:
- знать сроки, цель, содержание, методы и формы контроля;
- знать критерии оценки своей деятельности;
- своевременно знакомиться с выводами по итогам контроля и
рекомендациями администрации;
- сделать запись в итоговом материале о несогласии с результатами
проверки в целом, по отдельным фактам, выводам;
- обратиться в конфликтную комиссию Учреждения или вышестоящие
органы Управления образования, при несогласии с результатами
контроля.
6.2. Педагогический работник обязан:
- предоставлять необходимую документацию или информацию по теме
контроля;
- не оказывать противодействие контролирующей стороне.

6.3. Проверяющий имеет право:
- знакомиться с документацией в соответствии с должностными
обязанностями работника, его аналитическими материалами;
- изучать практическую деятельность педагогических работников через
посещение и анализ занятий, других мероприятий с детьми,
наблюдение режимных моментов;
- делать выводы и принимать управленческие решения.
6.4 . Проверяющий обязан:
- достоверно излагать факты, представляемые в справках по итогам
контроля;
- тактично относиться к проверяемому работнику во время проведения
контрольных мероприятий;
- качественно готовиться к проведению проверки деятельности
работника;
- ознакомить работника с итогами проверки до вынесения результатов
на широкое обсуждение.
7. Заключительные положения.
7.1. Положение о внутреннем контроле в МБОУ ЦДО «Радуга» (или
изменения и дополнения к нему) обсуждается и согласовывается решением
Педагогического Совета и утверждается приказом директора. Данное положение
(или изменения и дополнения к нему) действует до обсуждения нового на
заседании Педагогического совета и утверждения приказом директора МБОУ ЦДО
«Радуга».

ЧЕРНОУСОВА
ЛИДИЯ
ВИКТОРОВНА

Подписано цифровой подписью: ЧЕРНОУСОВА
ЛИДИЯ ВИКТОРОВНА
DN:
1.2.643.3.131.1.1=120C313930363031343830303438,
1.2.643.100.3=120B3134323834303239373533,
email=altay_uo@mail.ru, c=RU, st=Республика
Хакасия, o=МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "РАДУГА",
givenName=ЛИДИЯ ВИКТОРОВНА, sn=ЧЕРНОУСОВА,
cn=ЧЕРНОУСОВА ЛИДИЯ ВИКТОРОВНА
Дата: 2021.09.17 10:10:33 +07'00'


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».